„Lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos patikrinimų rezultatai per metus pastebimai ūgtelėjo. Viena vertus, tai nuteikia optimistiškai, kita vertus, džiaugtis dar ankstoka – gerėjančiai tendencijai patvirtinti reikia laiko“, – sako NŠA direktorė Rūta Krasauskienė.

Anot jos, rezultatai rodo, kad lyginant su pernai šiemet sumažėjo mokinių dalis, gavusių žemiausius balus ir padidėjo aukščiausius balus gavusių mokinių skaičius. Tokia pat tendencija užfiksuota ir per lietuvių kalbos, ir per matematikos patikrinimus.

Gegužę NŠA organizuotame elektroniniame lietuvių kalbos ir literatūros pasiekimų patikrinime iš viso dalyvavo 24,9 tūkst., o matematikos – 25 tūkst. mokinių.

Anot agentūros, remiantis lietuvių kalbos ir literatūros patikrinimo rezultatais, šiemet dešimtokų surinktų taškų vidurkis siekia 46,5 iš 80 galimų taškų. Pernai jis sudarė 45 taškus.

Matematikos patikrinimo taškų vidurkis šiais metais išaugo iki 21,9 iš 45 galimų taškų. Praėjusiais metais jis siekė 16,6 taškų.

Rezultatai rodo, kad patenkinamo pasiekimų lygio nepasiekusių mokinių skaičius sumažėjo per 14 proc., lyginant su praėjusiais metais. Patenkinamą pasiekimų lygį pasiekė 27,6 proc. matematikos patikrinime dalyvavusių mokinių (2022 m. – 34,8 proc.), 35,4 proc. – pagrindinį (2022 m. – 21,7 proc.), 11,8 proc. – aukštesnį (2022 m. – 4 proc.).

NŠA duomenimis, 21,8 proc. lietuvių kalbos ir literatūros patikrinime dalyvavusių mokinių pasiekė patenkinamą pasiekimų lygį (2022 m. – 25 proc.), 60,8 proc. – pagrindinį (2022 m. – 60,2 proc.), 13,3 proc. – aukštesnį (2022 m. – 10 proc.).

Anot agentūros, šiais metais dešimtokams geriau sekėsi atlikti žinių ir supratimo nei matematikos taikymo ir matematinio mąstymo reikalaujančias užduotis. Lietuvių kalbos ir literatūros patikrinime mokiniams geriausiai sekėsi kalbėjimo, kalbos pažinimo ir vartojimo bei teksto suvokimo užduotys, prasčiau – teksto kūrimas.